Обнятися – це найдешевший спосіб підняти настрій і підвищити імунітет. Сім разів на день – задля здорового серця, десять – підвищення імунітету, дванадцять – аби стати успішною людиною. Крім того обійми зігрівають і створюють атмосферу довіри та підтримки.

     В Русанівському ліцеї акція «Обійми мене!» пройшла у вівторок. Всі охочі ділилися своїм теплом із друзями, однокласниками та вчителями.

Так тримати!

Г. Орлова

• 

• 

• 

• 

• 

У житті кожного є важливий етап, пора зважених вчинків. І для вас, друзі-дев’ятикласники теж чудова новина!

Русанівський ліцей оголошує набір до 10 класу інформаційно-технологічного профілю навчання.

Реєстрація (набір 2019)

(до 18 квітня 2019 року включно)

Ми посіли 8 місце в ТОП 100 найкращих шкіл України за результатами ЗНО 2018

Якщо ви хочете:

• зрозуміти математику, а не просто вивчити;
• підвищити рівень математичної ерудиції;
• зануритись у нові технології, фізичні експерименти.

Якщо ви мрієте:

• бути “своїм” у світі алгоритмів та програмування;
• у майбутньому мати професію, пов'язану з ІT;
• стати частиною ліцейного кола, де завжди підтримають.

Якщо ви прагнете:

• активно проводити вільний час у походах, театрах, подорожах;
• розвинути свої лідерські якості, уміння спілкуватися;
• продовжити навчання в найкращих закладах України, Європи, світу;
• успішно скласти ЗНО,
  
  то не зволікайте та вступайте до Русанівського ліцею м. Києва!
  

Буде важко, але цікаво!!

Гордість ліцею – це не лише вчителі та учні. Це і випускники, які демонструють свої успіхи та з вдячністю пишуть нам.

"Що дав ліцей?  Насамперед - упевненість у собі. Бо, після середньої школи, я був замкнутим, лякаючись усього нового та незнайомого. Але в Русанівському ліцеї вчителі та  однокласники все змінили! Нові складні завдання, незвичайні походи, чудові друзі, Челленжі ... І все це надихало та допомагало формувати моє майбутнє.

Я б усім учням радив іти вчитись до Русанівського ліцею, бо два роки навчання  змінили не лише мене!.."

Валерій Кублановський, випускник Рл.

     На один день у ліцеї відбулися великі зміни – до роботи взявся новий педагогічний колектив, а саме учні 9-11 класів Русанівського ліцею, перевтілившись у наших вчителів.

     Для того, щоб уроки проходили у звичайному режимі, потрібна була ретельна, довготривала підготовка, яку забезпечили Локтіонов Даніїл (учень 11-А) і Галина Володимирівна (психолог).

     Відчайдухи заздалегідь ознайомилися з навчальним матеріалом, який вони повинні дати учням.  Самостійно склали конспекти уроків, підібрали цікаві дидактичні матеріали, виявивши неабияку наполегливість і старанність.

     Звичайно, усі хвилювалися в очікуванні уроків, але учні залишилися задоволеними роботою «молодих учителів» й отримали нові враження.

     Самі ж ліцеїсти використали можливість побути в ролі вчителя. Познайомилися з різними методами ведення уроків і вклали у свої заняття не тільки набуті знання, але й частинку душі. А діти це, безперечно, відчули!

     Цього дня в ліцеї, як зазвичай, панували злагода, порядок та дисципліна.

     За відгуками професіоналів усі уроки було проведено на високому та достатньому  рівнях.

    Дякуємо, молоді вчителі, учителі – дублери, відчайдухи, за вашу рішучість, наполегливість, оригінальність й організаторські здібності.

Успіхів вам!

Г. Орлова

7 квітня 2019 року, у неділю, відбулася XIV відкрита олімпіада з головоломок Русанівського ліцею. Цією надзвичайною подією зацікавилися навіть представники телебачення, які супроводжували зі мною команду протягом всього практичного туру та взяли у мене та кількох гравців інтерв'ю.

Це був мій перший досвід не як учасника, а в якості помічника в організації олімпіади. Командні перегони були, як завжди, дуже насичними та захопливими. Цікаво було спостерігати за грою учасників різних вікових груп та за відмінністю їхнього мислення. Молодші не боялися експериментувати та діяти, а старші підходили більш аналітично до завдань, обмірковуючи кожний крок.

Найскладнішим, як на мене, був етап "На дотик", у якому гравці мали визначити форму фігури, захованої під дошкою, використовуючи довгі палички. На теоретичному турі мізки закипали, напевно, в усіх. В той час як одні учасники випробовували свій командний дух, інші змагалися за індивідуальну першість. Цей день подарував усім, учасникам та організаторам олімпіади з головоломок, незабутні враження, новий досвід та позитивні емоції.

До речі, я дуже рада, що команда молодшої ліги, яку я супроводжувала, посіла друге місце.

Русанівська олімпіада з головоломок - це вибух яскравих емоцій на тлі буденного шкільного життя.

І. Фещенко, 11-Б клас

Фото звіт "XIV олімпіада з головоломок"

9 квітня 2019 року юні хіміки 7-А класу Русанівського ліцею долучились до проекту «Хімічні досліди власними руками». Коли ти сам виконуєш незвичайні досліди, коментуючи - це сприймається зовсім інакше.

Творчими, неординарними були виступи Сташевського Владислава та Бровченка Андрія, які отримали хімічне молоко і добули водень. Хлопці працювали як справжні фокусники! Дослідами «Вулкан» та «Фотоспалах» здивували Когут Ігор та Регент Євгенія.

Учні відповідально віднеслись до підготовки дослідів. Помітне розуміння учнями, правила поводження з реактивами, щоб не отримати хімічні опіки та не пошкодити речі. Тому все виконували обережно!

Черевко Юліана розпалила вогонь без тертя і сірників. Хімічну пушку, що не лише стріляє, а ще й випускає дим кільцями продемонструвала Деревська Катя. А
Артемій Синявський та Олег Папінчак завершили показ дослідом із перетворенням цукру на вугілля. І далі для
найспостережливіших цікавою була вікторина.

Усі разом отримали задоволення від спільної роботи.

Т. Є. Буяло

Чудова новина для 9-класників та прекрасна можливість оцінити пройдений шлях, привітати нових друзів й окреслити плани на майбутнє!

Оголошуємо набір до 10 класу інформаційно-технологічного профілю навчання.

Реєстрація (набір 2019)

(до 18 квітня 2019 року включно)

Ми посіли 8 місце в ТОП 100 найкращих шкіл України за результатами ЗНО 2018

Якщо ви хочете:

• зрозуміти математику, а не просто вивчити;
• підвищити рівень математичної ерудиції;
• зануритись у нові технології, фізичні експерименти.

Якщо ви мрієте:

• бути “своїм” у світі алгоритмів та програмування;
• у майбутньому мати професію, пов'язану з ІT;
• стати частиною ліцейного кола, де завжди підтримають.

Якщо ви прагнете:

• активно проводити вільний час у походах, театрах, подорожах;
• розвинути свої лідерські якості, уміння спілкуватися;
• продовжити навчання в найкращих закладах України, Європи, світу;
• успішно скласти ЗНО,
  
  то не зволікайте та вступайте до Русанівського ліцею м. Києва!
  

Буде важко, але цікаво!!

Нагородження переможців олімпіади відбудеться
у середу, 10 квітня, о 16:30.

Апеляція проводитиметься в дистанційній формі.

Заявка на апеляцію має бути подана до 16:00 вівторка, 09 квітня,
листом на e-mail: [email protected] тема: Апеляція

Нагородження переможців олімпіади відбудеться у середу, 10 квітня, о 16:30.

Апеляція для учнів 8 класу відбудеться у вівторок, 09 квітня, о 15:30. 

Нагородження переможців олімпіади відбудеться у середу, 10 квітня, о 16:30.

Результати командного туру було змінено

У першій версії результатів команд були виставлені не зовсім коректні дані. Що ж сталося з результатами - в першому варіанті була допущена помилка і в таблиці результатів практичного туру було зазначено "місце команди", яке вона зайняла на кожному етапі на основі результатів всіх команд етапу. Після редагування місце було замінене на відповідну кількість балів (наприклад, було зазначено 1 місце, яке перетворилося в 10 балів; 10 місце - 1 бал).

Приносимо вибачення за те, що ввели в оману всіх учасників!

P.S. До призерів молодшої ліги додано команду Квантики (зміни відбулися за результатами онлайн апеляції теоретичного туру завдання "Скласти рівняння 1").

Головоломки. Результати (батьки)

Нагородження переможців відбудеться у середу,
10 квітня, о 16:30.